- Aggiornamento, formazione e informazione sulle problematiche cliniche, psicopedagogiche e didattiche dell’integrazione scolastica degli alunni minorati della vista.
- Conoscenza e approfondimento del codice Braille.
- Certificazioni, diagnosi funzionali, partecipazione ai G. L. H., incontri di consulenza.
- Monitoraggio sull’integrazione scolastica.
- Gruppi di lavoro e ricerca.
- Osservazione e verifica dei livelli e delle competenze educative e didattiche specifiche.
- Definizione di itinerari didattici personalizzati concordati con gli insegnanti.
- Prestito di materiali e sussidi didattici.
