Integr. scol. scuola secondaria
per docenti della scuola secondaria di I e II grado
L’integrazione scolastica della Scuola Secondaria di I e II grado
Il corso di aggiornamento è destinato ai docenti curricolari e di sostegno della scuola del II Ciclo di Istruzione e Formazione.
Il corso è strutturato in moduli monotematici e interdipendenti dove ogni docente può scegliere di frequentare uno o più moduli o parte di essi al fine di consentire una personalizzazione del percorso formativo.
Le proposte sono: aspetti medico-psicologici, contenuti specifici, strategie didattiche, tecniche metodologiche, riflessioni guidate.
Saranno raccolte al momento dell’iscrizione richieste di argomenti, approfondimenti e proposte per adeguare ulteriormente i moduli indicati.
I moduli avranno un’articolazione flessibile, con frequenza settimanale, come da calendario esclusivo.
Modulo: La programmazione degli interventi educativi e didattici per gli alunni disabili visivi
1° incontro – 29 settembre 2011
Le diverse situazioni apprenditive, e le relative programmazioni, dell’alunno di scuola secondaria di I grado
(prof.ssa De Vita Flora)
2° incontro - 6 ottobre 2011
Le diverse situazioni apprenditive, e le relative programmazioni, dell’alunno di scuola secondaria di II grado
(prof.ssa De Vita Flora)
Modulo sull’attività motoria dell’alunno disabile visivo
1° incontro - 13 ottobre 2011
Schemi motori di base
Strutturazione dello schema corporeo, organizzazione spazio-temporale
Incidenza della minorazione visiva sull’apprendimento motorio
Metodi, tecniche di lavoro e strategie didattiche adattate correlate all’attività motorie e sportive
Lezioni frontali supportate da sperimentazioni dirette (prof.ssa Talarico Paola)
2° incontro - 20 ottobre 2011
Il gioco, fondamentale veicolo di socializzazione
Presupposti metodologici per l’attività ludica dei disabili visivi.
L’alunno disabile visivo e lo sport
Il Torball
Visione filmati didattici
Sessioni di lavoro pratico (prof.ssa Talarico Paola)
Modulo clinico-psico-pedagogico
1° incontro – 27 ottobre 2011
L’occhio. Sfruttamento delle capacità del residuo visivo. Indicazioni pratiche
(dott. Tuccimei Federico)
La fisiopatologia della pubertà
(dott.ssa Mangiantini Adele)
2° incontro – 3 novembre 2011
Le problematiche dell’adolescente con disabilità visiva: i cambiamenti fisici, il vissuto corporeo e la consapevolezza del disturbo (dott.ssa Vittori Elena)
Modulo: Le rappresentazioni tattili e le riproduzioni in rilievo
1° incontro – 10 novembre 2011
La percezione aptica: dall’esplorazione tridimensionale alla bidimensionale.
(prof.ssa De Vita Flora)
2° incontro – 17 novembre 2011
Tecniche e strumenti per le riproduzioni in rilievo. (prof.ssa De Vita Flora)
MODULO PER LA PRE-ISCRIZIONE:
Ist. Stat. “A. Romagnoli”
Via Casale di San Pio V, 60 - 00165 Roma
Tel/fax 066629397
segreteria@istitutoromagnoli.it
A. S. 2010/2011
Pre-iscrizione al corso di formazione:
L’integrazione scolastica nella Scuola Secondaria di I e II grado
rivolto ad insegnanti della scuola secondaria di I e II grado
Generalità del corsista
(si prega di compilare la scheda di iscrizione in tutte le sue parti)
Nome e cognome:_________________________________
Luogo e data di nascita:____________________________
Recapiti telef.: ____________(fisso) ; ____________(cell.)
e-mail: _________________________________________
Tipo di servizio:
docente ( ) docente curricolare ( )
docente di sostegno ( ) altro ( )
Sede di servizio: __________________________________
Indirizzo: ________________________________________________
Recapito tel. _________________fax__________________
Modulo/i prescelto/i:
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L’Istituto Statale “A. Romagnoli” garantisce il rispetto dei dati in suo possesso come previsto dal D. L. 196/03
“Codice in materia di protezione dei dati personali” e successive modifiche.
Firma del corsista
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